Участие в конкурсе " Педагог года-2017"

Конкурс профессионального мастерства

Стартовал муниципальный конкурс профессионального мастерства
"Учитель года - 2017".

Муниципальный конкурс профессионального мастерства "Учитель года - 2017" традиционно проходит в очно-заочной форме. На заочном туре жюри изучило педагогические концепции конкурсантов. Два очных тура включают в себя следующие этапы: "Учебное занятие", "Представление педагогической концепции", "Мастер-класс" и "Беседа с родителями". 
24-25 января на базе МДОУ №28 и 29 состоялся первый тур очного этапа конкурса среди педагогов дошкольного образования. За звание лучшего воспитателя Волосовского муниципального района борются 9 претендентов:
1. Забирова Ирина Викторовна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 6»; 
2. Маттинен Ирина Николаевна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 29». 
3. Копенкова Снежана Андреевна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 9»; 
4. Санакулова Оксана Таджикуловна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 10». 
5. Юзова Елена Анатольевна, музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад № 12 комбинированного вида»; 
6. Сергиенкова Вера Васильевна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 13». 
7. Чучалова Татьяна Николаевна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 22»; 
8. Фёдорова Василина Олеговна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 28 комбинированного вида». 
9. Кругликова Ирина Владимировна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 4»; 
Выступления конкурсантов оценивало компетентное жюри, в состав которого вошли представители муниципальной методической службы, руководитель ДОУ и заместитель заведующей по учебно воспитательной работе. Поддержать педагогов пришли коллеги-единомышленники.
С напутственным словом к конкурсантам и пожеланиями успехов на пути к победе обратилась, заместитель председателя Комитета образования Волосовского муниципального района Образцова Людмила Александровна.
Открыли конкурс творческим выступлением воспитанники детского сада №28. 
В 10-минутном представлении опыта работы участники конкурса продемонстрировали не только умение обосновывать практическую значимость используемых педагогических технологий, приемов и методов в образовательном процессе, но и умение анализировать, обобщать и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности. По мнению жюри, конкурсанты подошли к проведению этого испытания творчески и интересно. 
На этапе "Учебное занятие" - участники провели занятия в незнакомых для конкурсантов группах. Пожелаем удачи нашим педагогам!